d
воскресенье, 28 июня 2015 г.
понедельник, 25 мая 2015 г.
суббота, 9 мая 2015 г.
პროექტი
პროექტის სათაური
|
წყალი სიცოცხლის წყარო.
|
პროექტის მთავარი იდეა
|
წყლის თვისებების და მნიშვნელობის გააზრება .წყალი ყოველდღიურ
ცხოვრებაში,ტექნიკაში,ბუნებაში.
|
პროექტის აქტუალობა
|
გამოუმუშავდებათ სოციალური უნარ–ჩვევები
(კომუნიკაციის, ჯგუფური მუშაობისა და დისკუსიის დროს), რესურსების ორგანიზება,
ცოდნის მობილიზება, შინაგანი მოტივაცია, თანამშრომლობითი უნარ–ჩვევები.
|
პროექტის მიზნები
|
ანალიტიკური,შემოქმედებითი და კვლევითი
უნარ–ჩვევების განვითარება
|
მონაწილეთა ასაკი
|
15–16 წელი
|
ვადები/ხანგრძლივობა
|
1 თვე
|
მოსალოდნელი შედეგები
|
მოსწავლეს შეუძლია სასწავლო პროექტის წარმოდგენა,
თანაკლასელთა სასწავლო პროექტების გაანალიზება და შეფასება. აგრეთვე სხვადასხვა ეპოქაში, სხვადასხვა ქვეყანაში
წყლის მნიშვნელობის და გამოყენების
თავისებურებების გაანალიზება,
თემების ,იდეებისა და პრობლემატიკის
თვალსაზრისით.
|
პროექტისთვის საჭირო რესურსები
|
სახელმძღვანელო, ენციკლოპედიები,ინტერნეტი.
|
პროექტის მსვლელობა
|
აქტივობა 1. ჯგუფებად დაყოფა
მოსწავლეები იყოფიან 3 ჯგუფად
თითოეულ ჯგუფს ეძლევა
დავალება ჯგუფები მითითებულ დავალებებთან დაკაშირებით ინფორმაციას
მოიძებენ ინტერნეტში.
აქტივობა 2. მოძიებული ინფორმაციის ორგანიზება და
წარმოდგენა
აქტივობა 3.
მომზადება ინტერვიუსათვის.
აქტივობა 4. გამოკითხვა კითხვარის საშუალებით.
აქტივობა 5. კითხვარის მიხედვით სტატისტიკური
მონაცემების წარმოდგენა ბლოგზე.
აქტივობა 6.პრეზენტაციის მომზადება თემაზე “წყალი სიცოცხლის
წყარო დედამიწაზე.“
აქტივობა 7დებატები თემაზე: წყლის წრებრუნვა
ბუნებაში.
აქტივობა 8. დებატები თემაზე :წყლის ქიმიური შემადგენლობა.
აქტივობა 9.დებატები თემაზე: წყლის გამოყენება ჰიდროელექტროსადგურებში.
დებატების შეჯამება და რეზიუმეს წარმოდგენა
წერილობითი სახით, რომელიც ბლოგზე განთავსდება.
აქტივობა 9. მომზადებული პრეზენტაციების
პრეზენტირება, შეჯამება და პრეზენტაციების განთავსება ბლოგზე.
აქტივობა 10. დისკუსია თემაზე: რატომ არ
არის სიცოცხლე მთვარეზე?
დისკუსიის შეჯამება.
აქტივობა 11. გამოფენა -პრეზენტირება
პროექტის განხორციელებისას შექმნილი პროდუქტების.
|
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ესგ–თან კავშირი:
|
ფიზიკა,
ქიმია, ბიოლოგია, გეოგრაფია.
|
პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი)
|
მერი კაპანაძე
|
ხელმძღვანელის ელ–ფოსტა:
|
Merikapanadze2@gmail.com
|
პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი
|
http://merikapanadze2.blogspot.com
|
четверг, 7 мая 2015 г.
суббота, 2 мая 2015 г.
მეორე მოდულზე მუშაობა ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო.ამ მოდულზე მუშაობისას შევისწავლეთ გაკვეთილის დაგეგმვა.სწავლების სამფაზიანი მოდელი. ელექტრონული ინფორმაციის გამოყენება საიტიდან. პრეზენტაციის მომზადება, პრეზენტაციის წარმართვის ძირითადი პრინციპები და ხერხები. ვირტუალური ლაბორატორიები და მათი გამოყენება სასწავლო პროცესში. აუდიო დავიდეოსასუალებების ეფექტიანი გამოყენება სასწავლო პროცესში.
пятница, 1 мая 2015 г.
среда, 29 апреля 2015 г.
воскресенье, 26 апреля 2015 г.
суббота, 25 апреля 2015 г.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)